DU PCSO : Préparation aux cursus scientifiques d'Orsay

UE Physique 1 Acquérir les bases de la physique utiles aux cursus scientifiques généraux (biologie, chimie, mathématiques et physique) : ouverture à la physique moderne (physique quantique, relativité, physique des particules) : initiation à la physique nucléaire et radioactivité mécanique : lois de Newton, notion d'énergie, mouvement ponctuel ou collectif (phénomènes ondulatoires) Optique géométrique (réflexion, réfraction, lentilles) UE Physique 2 Forces électromagnétiques, application à l'électricité Mécanique à 2 dimensions Énergétique UE Chimie 1 Savoir écrire la configuration électronique d'un atome, décrire la répartition des électrons de valence d'une molécule et déterminer sa géométrie. Connaître les principales fonctions chimiques des molécules organiques et savoir les identifier par des techniques spectroscopiques. UE Chimie 2 Écrire et équilibrer une réaction chimique, déterminer les concentrations des espèces en fin de réaction et prévoir le sens d'évolution spontanée d'un équilibre chimique. Faire le bilan des transferts d'énergie lors d'une réaction chimique. Connaître les principales réactions chimiques organiques. UE Mathématiques 1 Acquérir les bases d'analyse mathématiques et de la géométrie pour les cursus scientifiques généraux. Analyse : Généralités sur les fonctions d'une variable, limites et comportements globaux Géométrie : trigonométrie et géométrie affine dans le plan UE Mathématiques 2 Acquérir les bases d'analyse mathématiques et de la géométrie pour les cursus scientifiques généraux. Analyse : comportements locaux et globaux des fonctions d'une variable, introduction aux intégrales et équations différentielles. Géométrie : trigonométrie et géométrie affine dans le plan. UE Sciences de la Vie 1 Décrire et énumérer les liens entre la structure et les propriétés fonctionnelles des molécules qui constituent et structurent le vivant ; Restituer l’organisation générale et le fonctionnement de base d’une cellule procaryote et d’une cellule eucaryote, citer les organites qui composent celle-ci et expliquer leur fonctionnement ; Définir l’organisation d’une membrane biologique et restituer les mécanismes qui permettent à la matière de la franchir ; Restituer les bases du métabolisme cellulaire et les propriétés essentielles des enzymes ; Expliquer que la perpétuation de la vie repose sur la transmission de l’information génétique et rendre compte des mécanismes qui en sont responsables ; Savoir présenter les différentes étapes et les acteurs de l’expression de l’information génétique ; Restituer les bases de la théorie de l’évolution de Darwin ; Rendre compte de la diversité des virus et présenter les bases du fonctionnement du système immunitaire UE Sciences de la Vie 2 Biologie : Savoir utiliser les approches méthodologiques pour étudier la transmission de caractères héréditaires chez les espèces diploïdes ; Restituer les bases de la classification phylogénétique actuelle des animaux ; Lister et définir les principales fonctions physiologiques animales et leurs appareils ; Définir les principales étapes communes au développement embryonnaire des animaux ; Rendre compte de la diversité du monde végétal ; Appliquer la démarche scientifique hypothéticodéductive pour proposer des explications à des résultats expérimentaux simples. UE Math-Chim-Phys Maths : Acquérir les fondations du raisonnement mathématique utiles aux cursus scientifiques supérieurs. Analyse : démonstrations mathématiques à l'exemple du raisonnement par récurrence, suites arithmétiques et géométriques Géométrie : théorie des graphes Arithmétique : divisibilité et congruences Physique : A travers des exemples pris en Mécanique et en hydrodynamique, le but de cette UE est de - savoir faire une analyse critique de son résultat et de son raisonnement en termes de dimensions, comportements aux limites, ordres de grandeur - savoir mettre en œuvre les outils mathématiques nécessaires à la physique en supérieur : différentielle, équations différent

L’objectif de la PCSO est de préparer à des études supérieures scientifiques et technologiques : acquisition des bases de culture générale et scientifique en mathématiques, physique, chimie (biologie en option), acquisition des méthodes d’analyse et de synthèse de textes et documents. 

Les étudiants et étudiantes sont évalués par un contrôle continu ; les résultats obtenus au cours des deux semestres sont pris en compte pour la délivrance du Diplôme Universitaire.